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CELTS-25：标准本地化与例化
标准简介
由于教育应用的特殊性，学习技术的实际应用涉及到了技术转移、文化扩散、政治影响等多方面的复杂因素，这种影响在技术标准的具体应用上也同样存在，总结而言主要可归结为标准的本地化与例化。本标准为各种学习技术在本地化应用时，及技术平台、课程资源、学习者档案、教育服务等子标准在例化应用时所应做工作和注意事项提供原则上的参照规定和解释说明。
参考文献
胡小勇 祝智庭.教育信息资源的本地化研究.中国远程教育.2003年5月
相关链接
暂无